Los próximos 19 y 20 de mayo la Sociedad Unión Musical y Artística de Sax celebrará en sus aulas un curso homologado por la Universidad de Alicante sobre la didáctica de la música en la educación infantil. Los objetivos del mismo son reflexionar sobre la importancia de la educación musical en la infancia y su repercusión en el futuro músico. Establecer las bases para el desarrollo de un proyecto específico de escuela de música.
Reflexionar sobre la importancia de la educación musical en la infancia y su repercusión en el futuro músico. Establecer las bases para el desarrollo de un proyecto específico de escuela de música.
TÍTULO: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL.
Distribución temporal
1ª parte,Viernes 17.00h a 21.00h: (17.00h-17.30h)
Recepción de alumnado y presentación del curso. Explicación de la documentación facilitada y del programa del curso. (17.30h-19.00h)
1. Planteamiento de la educación musical infantil en las sociedades musicales escuelas de música.
1.1 Generalidades
1.2 Las clases
1.3 Las canciones
1.3.1 La voz
1.4 El oído
1.4.1 Escuchar y reconocer
1.4.2 Reproducir sonidos
1.4.3 Sentido de la altura
1.4.4 La escala
1.4.5 La intensidad y el timbre
1.4.6 Los intervalos y los acordes ( Descanso de 15 min. ) (19.00h-20.00h)
1.5 El ritmo
1.6 Aplicación en el aula. (20.00h-21.00h)
1.6 Revisión de los contenidos y espacio para preguntas y aclaraciones.
2ª parte, Sábado de 10.00h. a 14.00h. (10.00h- 11.30h)
2. El niño de 4-5 años 2.1 Principios generales
2.2 Audición
2.3 El ritmo
2.4 Canciones
2.5 Movimientos corporales naturales (descanso de 30 min.) (12.00h-13.00h)
3. Aplicación en el aula (13.00h-14-00h) Revisión de los contenidos y espacio para preguntas y aclaraciones
3º parte, Sábado de 16.00h. a 20.00h. (16.00h- 17.30h)
4. El niño de 5–6 años
4.1 Principios generales
4.2 Audición y grafismo
4.3 Percusiones y grafismo
4.4 Canciones (descanso de 15 min) (17.45h-19.00h)
5- Pre-solfeo y Pre-instrumental
5.1 Audición
5.2 Pre-solfeo
5.3 Percusiones Pre-solfeo
5.4 Canciones
5.5 Movimientos corporales (19.00h-20.00h) Revisión de contenidos, planteamiento de trabajo y espacio para preguntas y aclaraciones La duración del curso es de 15 horas de las cuales 12 son presenciales y 3 no presenciales
