La cita tuvo lugar en el Centro Cultural Caixa Ontinyent, organizada por el Ayuntamiento, el Instituto de Secundaria La Estación y el grupo DIM-EDU, con la colaboración del CEFIRE de Xàtiva y contó con la participación de 320 personas procedentes de un total de 60 municipios de Valencia, Alicante y Castellón, que intercambiaron conocimientos y experiencias vinculadas a la innovación educativa. El Colegio Alberto Sols de Sax tuvo un papel destacado en este encuentro, ya que estuvieron como ponentes para explicar la “Aplicación de Realidad Virtual al Aula” destacando su papel como pioneros en este campo a nivel nacional.
Sax Virtual es una iniciativa del profesor Bernardo Jareño, junto a los alumnos de tercero del Colegio Alberto Sols de Sax, que ha contado con el apoyo del Ayuntamiento de Sax. El alumnado ha realizado el proyecto Sax Virtual, una plataforma on line que permite visitar los diferentes puntos turísticos de esta localidad de una manera muy novedosa, a través de la realidad virtual. Esto nos permite interactuar con el entorno de una forma diferente, experimentar sin movernos del sitio, desplazarse por diferentes espacios…Los mismos alumnos han sido quien han tomado las imágenes en 360 grados.
Las comunicaciones se repartieron en el IV Encuentro de Centros Innovadores de la Comunitat, en cuatro bloques y trataron aspectos como la innovación con y sin TIC y dentro y fuera del aula; plataformas de lectura libre; procesos de innovación a nivel de centro; proyectos de mejora de la convivencia; fomento de la iniciativa emprendedora o innovación para el éxito, entre otros. Además hubo un espacio de comunicaciones on-line relacionadas con la innovación educativa, contando con las intervenciones de representantes de empresas como Microsoft, Casio, Body Planet o Atlantic Devices.
El proyecto Sax Virtual fue presentado por el profesor Bernardo Jareño, que acudió a este encuentro acompañado por los maestros, Joshua Bellot y David Talavera, los cuales alagaron el trabajo de los alumnos el proyecto que ha conseguido gran repercusión.
Igualmente, hubo ponencias con expertos sobre aspectos como la ‘Innovación y gestión del cambio’; ‘Centros innovadores’; ‘Tendencias en Educación a nivel global’; ‘ La educación emocional en Formación Profesional», además de diferentes mesas redondas sobre para qué y cómo innovar; cómo aprovechar los Museos en la docencia o la reducción del fracaso escolar.
