Desde hace 31 años, la Biblioteca Municipal junto a la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Sax, organiza unas visitas concertadas de los alumnos de Educación Primaria dentro de su programa de formación de usuarios. Dichas visitas están dirigidas a los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria, con el objetivo de que los niños conozcan los recursos informativos, formativos y de ocio que les ofrece la Biblioteca y aprendan a utilizarlos progresivamente con estas visitas. Una actividad que se hace por norma por parte de los cuatro centros de primaria de la localidad. Cada vez son más los docentes que incluyen en sus programaciones didácticas una visita a la biblioteca, y es que la proximidad entre biblioteca y docencia es muy amplia en muchos aspectos, siendo los unos inspiración de los otros, y viceversa.
Los objetivos específicos de estas visitas son los siguientes:
– Saber distinguir entre los libros de ficción y los de conocimientos.
– Comprender la organización de la biblioteca municipal.
– Saber utilizar procedimientos de búsqueda.
– Iniciarse en la Clasificación Decimal Universal.
En la actividad que comenzó el pasado 16 de octubre y finalizará el 9 de noviembre, participan los colegios de primaria Cervantes, Alberto Sols, Cristóbal Colón y Nuestra Señora del Carmen, está previsto que por las instalaciones de la Biblioteca Municipal de Sax pasen más de 200 alumnos: 91 alumnos de 3º y 116 alumnos de 4º de Educación Primaria. En general las visitas escolares de los centros, tienen un objetivo fundamental, que no es otro que la formación de usuarios, una formación que por lo general se realiza a través de una visita guiada a la biblioteca que incluye capítulos como la organización de las colecciones, condiciones de préstamo o consulta en el catálogo automatizado, así mismo son un gran potencial para seguir dando este servicio esencial para la cultura sajeña.
Las visitas escolares merecen un importante esfuerzo por parte de la biblioteca, con el apoyo de la Concejalía de Cultura y los cuatro centros escolares de primaria, ya que son un escaparate y la principal herramienta de marketing presencial. Son muchos los niños y niñas que acuden a esta actividad con un total desconocimiento del servicio, por lo que la efectividad en lo que a atraer usuarios potenciales se refiere, es muy amplia. Conscientes de la potencialidad del servicio los bibliotecarios, no sin dificultad, procuran hacer estas visitas más dinámicas y atractivas.
